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MCD SAHARA CATALINA CÁRDENAS GARCÍA
CHIHUAHUA, CHIHUAHUA
Estudiante de doctorado en Estudios Urbanos en la Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez. Es Maestra en Arquitectura y Maestra en Creatividad además de Arquitecta. Es do-
cente en diferentes instituciones educativas de nivel superior. Tallerista de diversas temáti-
cas relacionadas al diseño e historia del arte. Tiene diversas participaciones en exposiciones
colectivas de croquis y fotografía. Es miembro activo del CACHAC.
En base a los artículos publicados de libre acceso, que al final están referenciados, se
analiza el concepto de espacio público que en ocasiones está carente de significado,
trasladando su postura con ejemplo en la ciudad de Chihuahua.
“El derecho a la ciudad” se aborda en 1967 con la publicación del ensayo de Hen-
ri Lefebvre, donde los habitantes tienen derecho de decidir, construir y crear la
ciudad. Aunque principalmente se refería a la clase obrera, menciona que “el ur-
banismo moderno implementado por el Estado y el capital era una estrategia que,
mediante la producción y racionalización del espacio, mercantilizaba la vida ur-
bana” (Molano Camargo, 2016), ocasionando aumento de la segregación espacial,
fragmentación de la cotidianidad y la exclusión social.
Este derecho como Lefebvre propone, creo que se vuelve una idealización, inclu-
sive una romantización, ya que las decisiones no recaen en todos los habitantes
urbanos, siendo la oligarquía y el Estado (llámese gobierno de cualquier color en
turno) que utiliza el desarrollo urbano y obra pública como bandera política solo
para “embellecer” ciertas partes de la ciudad, o beneficiar a unos cuantos, pero sin
una mejora a largo plazo2.
La autora junto con Blanca Rebeca Ramírez Velázquez3 realizan un análisis de ca-
sos en tres lugares específicos de Cuernavaca: la plazuela, el parque y el centro co-
mercial; desarrollan reflexiones teóricas con ejemplos que se replican a nivel nacio-
2Empiezan programas recientes como “El presupuesto participativo”
que deben ser transparentes en la elección.
3 Doctora en Urbanismo de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Profesora-Investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco.
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